Historia de un encierro

¡Hola, chiquis 👀! ¿Cómo fue la semana? Ya huele a finde ... Y para celebrar que es viernes y se acerca el verano, hoy vamos a trabajar la escucha activa y la comprensión auditiva con un video quizz sobre Machu Picchu , la gran fortaleza del Imperio Inca. Presta atención, pues te irán haciendo preguntas que has de acertar para llegar al final 😀 Pincha aquí para comenzar y no olvides escribirme después para contarme cómo te ha ido. ¡Suerte y pasad buen finde 💜!

¡Hola, chiquis 👀! ¿Cómo lleváis la semana?  Hoy vamos a dibujar en nuestro cuaderno un mapa político actual de América del Sur. Vamos, un mapa de esos en los que aparecen los nombres de los países. Lo vais a dibujar en grande, ocupando la página entera. Recordad dibujar las fronteras de los países con mucho cuidado y escribir bien los nombres de esos países.  Ahora, sobre ese mapa y mirando el mapa de la página 174 del libro, coloread los terrenos que pertenecerían al Imperio Inca. ¿Qué países actuales ocupa? Por si alguien no tiene libro en casa, abajo os pongo una foto del mapa de la 174.  Nos leemos el viernes. ¡Pasad buen día 💜!

¡Hola, chiquis 👀! ¿Cómo lleváis la semana? Yo muy bien porque hace un sol precioso, pero por eso también cuesta más la tele-escuela. ¿Os pasa lo mismo? El último día vimos la Revolución Neolítica, así que hoy vamos a jugar a hacer parejas con las herramientas y objetos que surgen por primera vez en el Neolítico. Se trata de unir cada frase con su imagen correspondiente. Pincha aquí y empieza a jugar. Pero no olvides escribirme para contarme cómo te fue. ¡Suerte y buena semana 💜!

¡Hola, chiquis 👀! ¿Cómo estáis? Ya estamos en la segunda mitad del mes y hoy quiero invitaros a una exposición online de vuestros trabajos. En un curso normal, los habríamos expuesto a la entrada del insti; pero en esta situación toca hacer tele-exposición. ¡Es la primera que se hace en el insti y la inaugura vuestra clase!🎦🎆🎇  Si queréis invitar a alguien, no tenéis más que enviarle nuestra invitación. Aquí, a partir del 25 de mayo. Y habrá que prestar mucha atención, pues después habrá un juego sobre los personajes.... Si ya has entregado tu Se busca, hoy tienes el día libre. Pero si aún no lo has hecho, ésta es tu última oportunidad. Después del 21 de mayo ya no recojo más sebuscas , así que perderías tu puntuación. De cualquier manera, pasad buen lunes. El miércoles nos leemos 💜

¡Hola, chiquis 👀! ¿Cómo estáis de lunes? Esto va muy rápido, pues ya pasamos el ecuador de mayo, vamos, que ya pasamos la mitad del mes. Ya sabéis que en el Neolítico hubo una revolución, es decir, unos cambios muy gordos en la economía, la sociedad, la política y la cultura. También vimos ya que la revolución empezó en la economía  (actividades que hacemos para lograr alimento), pues descubrimos la  agricultura   y cómo  domesticar animales . Esto supuso que dejamos de tener una economía depredadora (cogíamos lo que la naturaleza nos daba a través de la caza, pesca y recolección) a tener una economía productora (con la ganadería producimos la carne que vamos a consumir y con la agricultura, producimos los vegetales y cereales que tomaremos). Esto nos llevó a tener una mejor alimentación y a no estar continuamente intentando cazar animales que podían matarnos o dañarnos gravemente. Por eso, la población aumentó. Esto nos llevó a una serie de cambios en la  sociedad