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Un pasapalabras muy accidentado

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¡Hola, chiquis👀! ¿Cómo estáis? Ésta es nuestra última entrada antes de vacaciones, porque como os he dicho el lunes próximo es vuestra evaluación. Me prestó un montón compartir clase con vosotris este curso, aunque me da penina que no nos podamos despedir en persona, con una fiestuquis pre-veraniega. Pero no por eso voy a perder la oportunidad de desearos un verano genial, con muchos juegos, sol, nubes, lluvia de verano, playa, pisci, montaña, pelis, salidas con la pandilla y tiempo con la familia... De todos los planes, a cada personita le deseo el que más le mole. Eso sí, no abuséis del fortnite y resto de videojuegos... Y el próximo año quizás os dé clase (¡molaría!), pero fijo, fijo que nos veremos en los pasillos y nos regalaremos risas para todo un año. Pero antes de que disfrutéis de ese merecido descanso, toca hacer nuestra última actividad del curso. He elegido un rosco con palabras relacionadas con el relieve, las aguas y los accidentes geográficos. Podé

Antes de hacer la maleta, averigua qué tiempo hará

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¡Hola, chiquis👀! ¿Cómo estáis? Espero que con ánimo, a pesar de la lluvia... Hoy empezamos nuestra última semana de tele-deberes, pues el próximo lunes es vuestra evaluación. Por eso, estas actividades me las vais a entregar este viernes 12 de junio, junto con las que me debáis de otras semanas. Como se acercan las vacas, hoy vamos a ver un consejo súper-importante para hacer la maleta: Comprueba qué tiempo hará en el sitio al que vas, vale que en el Polo hay mucha agüita, foquitas, pingüinos y un montón de animalitos con los que molaría nadar, pero hace un frío....que no vas a usar el bañador para nada, es mejor que te lleves un buen anorak. Ahora es muy fácil, seguro que tienes una aplicación en el móvil (o si no, lo miras en internet) que te dice el tiempo que va a hacer en los próximos días en cualquier lugar del mundo. Pero hay sitios en los que no hace falta mirar, porque siempre, siempre, es igual. Por ejemplo, como te decía, en el Polo Norte y el Sur siempre hace

Un pasapalabras muy "medievalín"

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¡Hola, chiquis 🤩! ¿Cómo estáis? Esta es nuestra última tarea del curso, así que toca despedirnos y desearos un feliz verano🤗 Me da penita no haberos visto en estos últimos meses, pero me alegra saber que estáis bien. Y quién sabe, igual el próximo año volvemos a compartir aula... Aunque lo que sí es seguro es que nos veremos por los pasillos😊 Pero mientras tanto a disfrutar de dormir, el sol, la piscina, la playa, el monte, las amistades, los juegos, ... Para nuestra última actividad, os propongo este pasapalabras sobte tooooda la Edad Media. Tenéis hasta 10 intentos y no hay límite de tiempo, así que no dejéis que el cronómetro os agobie. ¡Mente fría! Si necesitáis ayuda, usad vuestro libro. ¿Quedarás tú en primera posición? 🍀 Pincha aquí para acceder al pasapalabras Y... disfruta del verano💜 Me encantó compartir con vosotris este año😍

El señor del Cero

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¡Hola, chiquis🤗! ¿Cómo estáis? Espero que muy bien.  Hoy empezamos nuestra última semana de teletrabajo, pues la próxima semana será vuestra evaluación. Así que tenéis hasta este viernes 12 de junio para entregarme las tareas de esta semana y aquellas que me debáis de días anteriores. Hoy vamos a repasar cómo en la Edad Media de la península Ibérica convivieron gentes de las 3 religiones principales en Occidente. En la primera evaluación trabajamos con Rosa Montero y su Historia del Rey Transparente. Pues ahora vamos a hacerlo con María Isabel Molina y su novela El señor del Cero. Así que vamos a nuestro libro de texto y lo abriremos por la página 134. Ahí leeremos el extracto del relato de María Isabel Molina. Después haremos los apartados 1, 3, 4, 5 y 6 de la pregunta 24 y los apartados 1 y 2 de la pregunta 25. Lógicamente, en la pregunta 25 no podremos debatir, simplemente apuntaremos nuestras reflexiones. Hoy no puedo usar colores, pues mi ordenador ha decidido empezar

Un pueblo medieval

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¡Hola, chiquis 👀! ¿Cómo fue la semana? Ya es viernes, a mí se me pasó rapidísimo. Hoy vamos a hablar de pueblos medievales . Las imágenes que veis en esta entrada son maquetas del Museo del Románico, que  se encuentra en el Monasterio de santa María de Aguilar de Campoo (Palencia), que hoy en día tiene el aspecto que veis en la imagen de la izquierda. A partir de un monasterio o un castillo nacían los pueblos , pues alrededor de ese edificio se congregaban las personas del pueblo llano que iban a trabajar en las dependencias del monasterio o castillo (en las cocinas o limpiando, por ejemplo) y cultivando los campos que había alrededor. Aquí tenéis un dibujo de un monasterio con sus partes y podéis ver cómo se van haciendo casas para la gente que trabaja las tierras del monasterio. Ese grupo de casas con el monasterio formarán el pueblo: La gente que trabajaba en estas tierras, tenía como dos trabajos. Primero, cultivaba las tierras del monasterio (las más fértiles),

¿Cuánto falta para llegar?

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¡Hola, chiquis👀! ¿Cómo os fue la semana? Espero que bien o muy bien. Hoy vamos con un título muy sugerente, ¿alguna vez fuisteis de viaje con vuestra familia, normalmente en coche, y empezásteis a preguntar el "¿cuánto falta?", así con tono de desidia y aburrimiento? Yo sí, sobre todo de pequeña, mi madre ya no podía más... Bueno, y seguro que sí lo hicísteis, es como en clase cuando preguntabais cuánto faltaba para el recreo. Ahora estaríais preguntando que cuánto falta pa' las vacaciones. Son las faltas propias del ser humano... Cuando yo lo preguntaba en coche, esperaba que me contestasen que poco, 5 minutos, no sé, algo que yo entendiese. Pero a veces, cuando se hartaban de mí, decían "25 km". Y yo sabía que un km eran 1.000 metros, pero eso en tiempo, ¿cuánto era? Pues eso es lo que vamos a trabajar hoy, a calcular la distancia en un mapa o un plano.  ¿Recuerdas que cualquier mapa o plano que se precie tiene que tener una escala ? En c

Trabajos medievales

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¡Hola, chiquis 👀! ¿Cómo lleváis la semana? Espero que bien. ¿Recordáis que decíamos que en la Edad Media sólo trabajaban las personas del pueblo llano o tercer estado? En realidad la gente que estaba en la parte baja del clero también trabaja en el entorno de los monasterios. La mayor parte de la población estaba en ese pueblo llano que, como decimos, es la gente que necesita trabajar para vivir y es la única parte de la sociedad que tiene la obligación de pagar impuestos. De esa gente que trabaja, gran parte lo hace en el campo , en zona rural. A partir del siglo XIII resurgen las ciudades. Así, hasta el siglo XIII, los trabajos son únicamente aquellos que existen en los pueblos; mientras que a partir del año 1200 los oficios se amplían a los propiamente urbanos. Hoy vas a identificar los oficios que aparecen en estas imágenes. Si pinchas en una de ellas, puedes ir pasando todas por la pantalla como una presentación. Después de identificar en tu cuaderno estos ofici